В рамках Всероссийской культурной акции «Ночь музеев - 2024», которая в этом году прошла под девизом «Из поколения в поколение. Семейные реликвии» студент 1 курса группы ИС-11К по направлению «Информационные системы и программирование» Аскар Имамутдинов защитил свой научно-исследовательский проект на тему «Увидел дальше горизонта».
Под руководством научного руководителя, преподавателя физики, педагога-наставника высшей категории Алсу Нарисовны Гиззатуллиной Аскар познакомил студентов с семейной реликвией, которая передаётся из поколения в поколение. Простой бинокль теперь наделён богатой историей, он хранит память о большой семье. Студенты смогли вживую познакомиться с оптическим прибором, узнать его назначение и функции.
На следующем этапе Аскар продемонстрировал бинокль слушателям лекции в городском историко-краеведческом музее. «Бинокль попал в нашу семью через брата моего отца – Рамиля Имамутдинова. Он достался ему во время службы на Дальнем Востоке. После смерти дяди бинокль стал для нас особенным предметом, он хранит память и нём. Так мы всегда с теплотой вспоминаем истории, связанные с дядей, а они дают мне силы на покорение новых вершин и вдохновляют меня. Я обязательно буду беречь эту реликвию и передам её своим детям. В колледже я постоянно занимаюсь научно-исследовательской деятельностью, и это интересно всей моей семье. Вместе мы разработали проект «Авиакосмическое моделирование». Мы изготавливаем модели настоящего и будущего. Можно сказать, создаём свои семейные реликвии» - поделился своими мыслями Аскар.
Алсу Нарисовна отметила, что исследовательские работы формируют гражданскую позицию через заинтересованность историей своей семьи, развивает толерантность и ответственное отношение к общему делу. Таким образом, изучая предмет, можно применять различные технологии в образовательной деятельности, вовлекать родителей и жителей города. За такой подход к делу научный руководитель и студент получили благодарственные письма от историко-краеведческого музея. Желаем дальнейших успехов в этой деятельности!
Фотографии
